ХLІХ Міжнародна наукова конференція студентів та аспірантів: Секція «Якість вищої освіти: проблеми, виклики, перспективи»

23 квітня 2026 року продовжилася робота ХLІХ Міжнародної наукової конференції студентів та аспірантів «Актуальні питання розвитку науки та забезпечення якості освіти у ХХІ столітті» за підсумками науково-дослідних робіт студентів за 2025 рік, а саме по секції «Якість вищої освіти: проблеми, виклики, перспективи».

З вітальним словом до учасників конференції звернулася директор Навчально-наукового інституту забезпечення якості вищої освіти Полтавського університету економіки і торгівлі, к. е. н., доцент Олена Гасій, яка наголосила, що в умовах воєнного стану високі стандарти якості освіти перестають бути просто ціллю і стають стратегічною необхідністю.

На засіданні розгорнулася дискусія навколо результатів студентських досліджень. Тематика доповідей охопила три ключові рівні управління якістю: державний, інституційний (на рівні університету) та рівень конкретних освітніх програм. Зокрема, молоді науковці презентували своє бачення розвитку вищої освіти за такими напрямами:

1. «Неформальна освіта в системі реагування на освітні виклики сьогодення» – Архипенко А. С., спеціальність 013 «Початкова освіта».
2. «Цифрова освіта в умовах трансформації навичок під впливом штучного інтелекту» – Гаращенко Б. В., спеціальність 073 «Менеджмент».
3. «SWOT-аналіз як ефективний інструмент оцінювання якості освітнього процесу» – Данилейко М. О., спеціальність 075 «Маркетинг», ОП «Інтернет-маркетинг».
4. «Освітні втрати студентів у закладах вищої освіти України: сучасний стан та перспективи подолання» – Діденко А. В., спеціальність 181 «Харчові технології».
5. «Дистанційна освіта в Україні: сильні та слабкі сторони» – Драган К. С., ННІ інформаційних технологій, спеціальність 186 «Видавництво та поліграфія».
6. «Preparing Global Professionals: The Role of Foreign Languages in International Business Education» – Каневський М. С., спеціальність 292 «Міжнародні економічні відносини».
7. «Порівняльний аналіз систем освіти в Німеччині та Україні» – Кураксіна Н. С., спеціальність 035 «Філологія».
8. «Чинники забезпечення якості підготовки бакалаврів з туризму» – Лугина Валентина Володимирівна, спеціальність 242 «Туризм».
9. «Персоналізація навчання за допомогою штучного інтелекту: адаптивні освітні платформи як засіб підвищення якості підготовки фахівців» – Лушина А. А., спеціальність 122 «Комп’ютерні науки».
10. «Формування soft skills студентів як складова якості освітнього процесу» – Олійник В. В., спеціальність 073 «Менеджмент».
11. «Трансформація системи освіти в Україні: доступність і якість» – Тарасенко Д. К., спеціальність «Економіка та міжнародні економічні відносини».
12. «Інноваційні моделі університетської освіти майбутнього» – Яценко К. І., спеціальність 051 «Економіка», ОП «Управління персоналом міжнародних корпорацій».

Дякуємо усім учасникам за цікаві доповіді, ґрунтовні відповіді та з користю проведений час!

До нових зустрічей!