2 травня 2026 року співробітники Навчально-наукового інституту забезпечення якості вищої освіти ПУЕТ взяли участь у масштабній онлайн-конференції «Innovating Education 3.0», присвяченій трансформації навчання в умовах сучасних викликів. Програма заходу охопила стратегічні питання викладання у кризові часи, методи ефективної взаємодії зі студентами поколінь Z та Альфа, а також розвиток критичного мислення й емоційного інтелекту як ключових […]

Низка питань порядку денного була присвячена плануванню освітнього процесу. Директор навчально-наукового інституту забезпечення якості вищої освіти Олена Гасій представила для обговорення і затвердження Вченої ради освітні програми і навчальні плани першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти за спеціальностями набору 2026 року, робочі навчальні плани здобувачів вищої освіти освітніх програм першого (бакалаврського) та другого […]

29 квітня 2026 року викладачі та студенти Полтавського університету економіки і торгівлі, ННІ ЗЯВО, взяли участь у відкритій лекції «ШІ та доброчесність: викладачі vs студенти», організованій командою Офісу доброчесності НАЗК. Спікером заходу виступив Артем Артюхов — голова Комітету з питань етики НАЗЯВО та голова Українського офісу дослідницької доброчесності. Захід став платформою для обговорення етичного та […]

30 квітня 2026 року у Полтавському університеті економіки і торгівлі відбувся тренінг для учасниць Ради жінок-підприємиць при Полтавській обласній військовій адміністрації та Полтавській обласній раді на тему: «Розвиток жіночого підприємництва: діюча грантова підтримка та успішні кейси Полтавщини». У межах тренінгу учасниці ознайомилися з актуальними можливостями грантової підтримки для розвитку жіночого підприємництва, а також із практичними […]

22 квітня 2026 року відбулося всеукраїнське обговорення проєктів стандартів для першого (бакалаврського), другого (магістерського) та третього (освітньо-наукового) рівнів вищої освіти за спеціальністю G13 Харчові технології. Активну участь в обговоренні прийняли науково-педагогічні працівники кафедри технологій харчових виробництв і ресторанного господарства: професор Хомич Галина, професор Тюрікова Інна, гарант ОП Технологічна експертиза, якість та безпека харчової продукції, завідувачка […]

28 квітня 2026 року співробітники ННІЗЯВО взяли участь у вебінарі «Якість освіти 4.0: як цифрові рішення трансформують якість освіти», організованій Kharkiv IT Cluster у співпраці з Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти. Захід став платформою для обговорення актуальних підходів до забезпечення якості вищої освіти в умовах цифровізації. Учасники мали можливість ознайомитися  з сучасними практиками […]

Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти спільно з Харківським ІТ Кластером організовує фахове обговорення ролі цифровізації у розвитку внутрішніх систем забезпечення якості освіти. Вебінар «Якість освіти 4.0: як цифрові інструменти трансформують внутрішні системи забезпечення якості закладів освіти» 28 квітня 2026 року 5:00–17:00 online (Zoom + YouTube) До діалогу долучаться представники МОН України, університетів та […]

21 квітня 2026 року на засіданні Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти ухвалено рішення про акредитацію та затверджено сертифікат про акредитацію освітньо-професійної програми «Германські мови та літератури (переклад включно), перша — англійська» за спеціальністю 035 «Філологія» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти. Вітаємо кафедру української, іноземних мов та перекладу, гаранта освітньої програми — завідувача кафедри […]

21 квітня 2026 року на засіданні Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти ухвалено рішення про акредитацію та затверджено сертифікат про акредитацію освітньо-наукової програми «Менеджмент» за спеціальністю 073 «Менеджмент» третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Вітаємо гаранта освітньо-наукової програми – завідувача кафедри менеджменту, д.е.н., проф. Шимановську-Діанич Л.М., керівництво та колектив кафедри, наукових керівників, аспірантів, а також […]

ШІ в навчанні: інструмент оптимізації чи виклик для доброчесності? Де проходить межа між допустимим і недоброчесним використанням штучного інтелекту? І чи збігаються у цьому погляди студентів та викладачів? На вас чекають: реальні кейси використання ШІ у навчанні; розбір типових помилок та ризиків, які часто непомітні на перший погляд; практичні поради щодо доброчесного застосування інструментів ШІ; […]